El entusiasmo y la capacidad de hablar español contribuyen al reconocimiento del distrito escolar Safe Summit seleccionado por el supervisor

La energía, el entusiasmo y la capacidad bilingüe de Anthony Byrd convencieron a los miembros de la junta de Summit School, quienes eligieron un nuevo supervisor el martes 15 de marzo.

Durante cuatro horas el martes por la noche, el panel revisó cartas de recomendación, entrevistas, estudios de socios, ensayos y solicitudes que documentan las habilidades y objetivos de los tres finalistas: Anthony Byrd, Bethany Massey y Sheldon Rosenkreens.

Aunque los tres finalistas impresionaron al equipo con su experiencia y dedicación al puesto, la energía, el talento y la dedicación de Byrd finalmente abrumaron a la junta.

Aunque la junta lo anunció como su elección el martes por la noche, Byrd aún no había firmado un contrato con el distrito hasta el miércoles por la tarde. Si acepta la asignación, el nuevo supervisor asumirá como supervisor interino Roy Crawford el 1 de julio.

En su entrevista, Byrd expresó su entusiasmo por la publicación.

En una entrevista con la junta el viernes 11 de marzo, Byrd dijo: “Quiero dedicar 10 años a una comunidad de pequeña escala.

Byrd, que actualmente vive en Seattle, dijo que se enamoró por primera vez del condado de Summit cuando lo montó por primera vez como parte de un desafío anual de bicicletas que lleva a los viajeros de Evergreen a la recaudación de fondos sin fines de lucro.

«Lo hice dos veces y pensé: ‘Dios mío, este es el lugar más hermoso en el que he estado en mi vida'», recordó durante la entrevista.

La belleza natural del condado de Summit no solo impresionó a Byrd sino también a la junta. Antes de la entrevista, pasó una semana en el condado con líderes locales, estudiantes y organizaciones como Early Childhood Options y Family and Cultural Resource Center.

«Dr. Byrd ciertamente se destacó al tratar de ser entendido como un extranjero, no de las montañas, no de Colorado «, dijo el miembro de la junta Chris Allen a la multitud el martes. Esperamos que cualquier observador potencial tenga esa visión y deseo de entender el distrito».

El talento y la experiencia de Byrd como educador también impresionaron a los miembros del equipo. Byrd, quien tiene un doctorado en educación de la Universidad de Washington, comenzó su carrera en educación pública como maestro bilingüe con el programa Teach for America en Pasadena, California. Se convirtió en director de varias escuelas, dos de las cuales están ubicadas en Edmonds, Washington, y luego se desempeñó como asistente del superintendente del Distrito Escolar de Edmunds de 2007 a 2013.

En 2013, se convirtió en cosupervisor del distrito escolar de Everett en Everett, Washington, donde se desempeñó durante tres años antes de convertirse en director general de Teach en Washington, EE. UU.

Byrd, que no tiene experiencia como supervisor directo, es el único finalista. Sin embargo, los miembros del equipo lo calificaron para el trabajo debido a su habilidad para hablar español y su experiencia en liderar grandes empresas y trabajar como asistente de supervisor en juntas escolares.

“(Él) es bilingüe. El cuarenta por ciento de nuestras familias en este distrito escolar hablan español, y lo voy a ver de manera positiva porque no importa cuánto lo intentemos, no puedo llegar a esa comunidad de todo corazón”, dijo Johanna Kugler, miembro de la junta.

En su entrevista, Byrd habló en detalle sobre Perfil del egresado del distrito. El perfil describe el compromiso del distrito con el coraje, el entusiasmo, la conciencia global, el desarrollo y los estudiantes graduados dispuestos.

Byrd dijo que espera lograr esos objetivos observando a los estudiantes como un todo y no solo su educación.

“Estoy tan emocionado de que esté pensando en los estudiantes más allá de los puntajes de los exámenes”, dijo Byrd.

Los miembros de la junta también quedaron impresionados con las notas de Byrd, diciendo que era enérgico, tenía muchas ideas y quería pensar en grande. En su entrevista, Byrd dijo que a veces puede estar muy entusiasmado con las nuevas ideas, pero dice que sabe cómo concentrarse en sus sugerencias cuando es necesario.

El cónsul Redhorse, vicepresidente de la junta, dijo que estaba ansioso por ver qué podía hacer para construir organizaciones a largo plazo que apoyen a los estudiantes después de su tiempo como supervisor.

“Nuestro distrito escolar puede beneficiarse y realmente está trabajando para crear organizaciones que sean más que nuestro liderazgo, organizaciones que existen incluso cuando ya no estamos en los asientos de nuestro grupo”, dijo Redhorse. «Esto es muy importante porque necesitamos tener estabilidad».

Byrd recibió puntajes altos en las entrevistas de los socios con padres, miembros de la comunidad, personal y maestros. Las partes interesadas calificaron a cada uno de los finalistas en seis categorías: comunicación, experiencia, visibilidad, habilidades culturales y liderazgo.

Walt Cooper, consultor de reclutamiento de McPherson & Jacobson, dijo que Byrd obtuvo los puntajes más altos en todas las categorías excepto en experiencia, ocupando el segundo lugar después de Rosenkrenz.

En la reunión del martes, el público elogió al comité por su transparencia e inclusión durante todo el proceso de contratación. La Junta celebró solo dos reuniones a puertas cerradas en relación con la búsqueda de supervisores realizada para proteger la privacidad de los candidatos que no llegaron a la final. Todo, desde las entrevistas hasta los debates sobre los tres finalistas, se realizó en público y se transmitió por Zoom.

“No solo presentó a los tres mejores candidatos, sino que llevó a cabo el proceso de reunir a todos los elementos de esta comunidad que son transparentes, inclusivos y quieren participar”, dijo Dan Parsons, abuelo de los estudiantes del Distrito Summit.

Si Byrd acepta el puesto, la junta votará sobre el acuerdo que firmó en la reunión del 24 de marzo.