Según los registros del director, la construcción de la escuela se remonta al año 1970. Kumari explica que, si bien la mayor parte del trabajo de renovación importante se completó en 2020, la escuela tuvo que cerrar debido a la pandemia de Covid-19. Aunque las clases se reanudarán en la escuela renovada a finales de 2021, todas las renovaciones se completaron el año anterior. Señaló que el número actual de estudiantes en la escuela es 155.
Jordi Fornis con niños de un colegio local en Punjab. (Crédito de la foto: Facebook/ Jordi Forniés)
Cuando Sushil Kumari, director de una escuela primaria gubernamental en la aldea Sangrur de Punjab, notó que un extranjero filmaba fotografías del edificio en ruinas hace unos cinco años, se preocupó.
En noviembre de 2018, Jordi Fornis, artista visual y compositor de ascendencia española que vive en Singapur, recibió una invitación de su amigo Mahinder Gujjar para unirse a las celebraciones de Diwali con escolares en el pueblo de Gobindkar Jejian.
Kumari dijo: “Todos los techos de las aulas se han derrumbado, no hay bancos, el muro delimitador se ha derrumbado y nuestros 98 estudiantes se ven obligados a sentarse en el suelo al aire libre, a pesar del frío. Me preocupaba que Angres (un extranjero) publicara las fotos en las redes sociales, así que contacté a Gujjar, quien me dijo: 'Artista bandha hai'. School da kuch sanga hi karuga (Es un artista. Hará algo bueno por la escuela)''
A pesar de no tener ningún vínculo familiar con Punjab, Forniés, de 52 años, les ha dado a los estudiantes el mejor regalo que podrían haber esperado: una escuela con comodidades básicas como aulas, techos, bancos, un muro delimitador y paredes vibrantes. Un mensaje bellamente pintado en una de las paredes dice: “Escuela primaria Gobindkar Jejian… Construida con el amor de muchos voluntarios y amigos… Gracias”.
Según los registros del director, la construcción de la escuela se remonta al año 1970. Kumari explica que, si bien la mayor parte del trabajo de renovación importante se completó en 2020, la escuela tuvo que cerrar debido a la pandemia de Covid-19. Aunque las clases se reanudarán en la escuela renovada a finales de 2021, todas las renovaciones se completaron el año anterior. Señaló que el número actual de estudiantes en la escuela es 155.
Desde 2018, Fornis, de 52 años, participa en las celebraciones de Diwali con escolares. Dijo: “La primera visión del campus me sorprendió. Pero en el momento en que vi a los niños con sonrisas brillantes a pesar de estar sentados en el suelo en invierno, supe que tenía que hacer algo”, informó TNIE.
Forniés, decidido en su esfuerzo, no sólo donó sus propios fondos, sino que también lanzó una campaña de recaudación de fondos en línea para apoyar a la escuela. Gracias a sus esfuerzos, logró recaudar 38.000 dólares (aproximadamente 32 rupias lakh) y obtuvo incansablemente autorizaciones de varias autoridades.
Dijo que enfrenté muchas dificultades. Después de todo, yo era un extranjero que luchaba por la escuela pública local en un país que no era el mío. Pero la ayuda del pueblo, de mis amigos y de mi familia me mantuvo adelante. El artista español ha mostrado sus obras por todo el mundo.
Recuerda haber recibido una respuesta mínima del Departamento de Educación del estado en su intento inicial de ofrecer ayuda. «Se sorprendieron al ver a un extranjero tratando de reconstruir una de sus escuelas. Prometieron ayuda financiera y la ayuda de un ingeniero, pero el dinero nunca llegó, el ingeniero solo vino por un día», dijo Fornis.
Durante la renovación de la escuela, los estudiantes fueron trasladados a un templo cercano durante unos meses.
El profesor Kumari, que donó 50.000, dijo: «Antes de que llegara Fornis, gasté mi propio dinero para comprar cuatro sillas para los maestros y colchonetas para los niños. Las cosas progresaron rápidamente después de que ellos (el gobierno) vieron a un extranjero reconstruyendo la escuela. En 2021-23 gastaremos casi Rs. 6 lakhs, pero Sir (Fornis) ya había completado el proyecto. Hay seis nuevas aulas con bancos coloridos para que los niños ya no tengan que sentarse en el suelo al aire libre.
Fornis, que este año celebró Diwali con niños en Punjab, dijo: “Espero que las autoridades trabajen para mejorar el plan de estudios en las escuelas. Cada vez que voy, los niños no pueden responder en inglés y recitan el mismo poema. La gente como yo sólo puede proporcionar infraestructura básica. También he observado que los estudiantes de todos los grados (grados 1 a 5) todavía se sientan juntos. Los oficiales pueden comenzar con una buena biblioteca.
Recientemente, el ministro de Educación de Punjab, Harjot Singh Bains, le envió un mensaje de agradecimiento.
Baines le dijo al medio de comunicación: “Le envié un mensaje de texto a Fornis después de ver su video sobre cómo cambió la escuela. Hemos lanzado Mission Samarth en las escuelas de Punjab para mejorar los niveles de alfabetización y aritmética básica (FLN). Estamos construyendo muros delimitadores en 7.200 escuelas. Sorprendentemente, 1.429 escuelas están siendo cercadas por primera vez… y 226 escuelas aún no tienen baños. Estoy trabajando para convertir 19.190 escuelas y simplificar los trámites. La práctica de demoler un aula insegura o talar un árbol inseguro es tan complicada que incluso como ministro luché. Cualquiera que quiera hacer algo por nuestras escuelas es siempre bienvenido.
Hablando de sus planes, Fornice dijo: “Le pedí a Baines una reunión. Ahora estoy trabajando en otro proyecto: una escuela para niñas. Todo es muy complicado y es fácil tener ganas de no hacer nada, pero es difícil sentirse incómodo y hacer algo significativo. Me alegro de haber elegido la segunda opción.
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