Esfuerzos bilingües están dando resultados en la ciudad Noticias, deportes, empleos.

Los administradores promovieron los programas de aprendizaje del idioma inglés (ELL) del Distrito Escolar de Dunkirk durante un taller de la Junta de Educación.

El distrito debe proporcionar programación para cada nivel de grado de 20 o más estudiantes del idioma inglés. En Dunkerque, cada grado desde jardín de infantes hasta octavo grado tiene al menos 20 estudiantes ingleses, según los datos presentados en el taller.

El distrito escolar tuvo 1,957 estudiantes en el año escolar 2021-2022 y las estadísticas del año pasado están disponibles, según el Departamento de Educación del Estado de Nueva York. Alrededor de 372 estudiantes se consideran estudiantes de inglés.

En general, el distrito tiene 1,120 niños que se identifican como hispanos o latinos, lo que representa el 57% de la población estudiantil. Se consideraron un total de 1.448 estudiantes o el 74%. «Económicamente desfavorecidos».

Corinna Hogue, directora de programas especiales, dijo en el taller de la junta: «Existe un proceso para identificar (a los niños en programas ELL). Cuando un padre inscribe a su estudiante, completa un cuestionario sobre el idioma del hogar, que yo analizo. A partir de ahí, un maestro de ELL entrevista al estudiante para determinar su nivel de inglés verbalmente y escrito.

Los estudiantes de inglés pueden inscribirse en un programa de inglés como nuevo idioma (ENL) o en módulos de educación bilingüe. ENL está todo en inglés; La educación bilingüe se introdujo por primera vez el año pasado en el distrito de Dunkerque.

«La primera pregunta que recibimos de padres interesados ​​(sobre la educación bilingüe) fue: ‘¿Aprenderán suficiente inglés?’ Dijo Hogue. Esto llevó al distrito a dividir las lecciones 50-50 entre inglés y español.

Informó que un estudio financiado por el Departamento de Educación de EE. UU. mostró que los niños que recibían instrucción bilingüe tenían niveles más altos de rendimiento en lectura en inglés que los niños en el programa ENL tradicional o en cualquier programa.

En Dunkerque, según la profesora de inglés de jardín de infantes Kerry Hoffman, los datos mostraban bajos niveles de dominio del inglés entre sus alumnos al inicio del año escolar 2022-23, pero habían aumentado al final del año.

«Estos son datos enormes». Ella dijo. “Nunca, en todos nuestros años, hemos visto a estudiantes de inglés hacer eso”.

Agregó que sus habilidades en el idioma español también mejoraron. “Pasar este tiempo en español se traduce en un mejor aprendizaje en inglés”. Ella dijo.