El objetivo del condado de Herix es ‘convertir a nuestros estudiantes en ciudadanos del mundo’

En el salón de clases de Veronica Carbazalin en Tenton Avenue School en New Hyde Park, los estudiantes de segundo grado aparecieron como el resto del grupo, solo aprendiendo los problemas de suma y resta en un idioma extranjero: español. Recientemente, un martes por la mañana, cuando una estudiante necesitaba un lápiz, le preguntó a la maestra algo en español.

Las Escuelas Públicas de Kids Herrix están inscritas en el programa español de Amritsar, una de las ofertas bilingües K-12 únicas en el estado. El programa, que está abierto a estudiantes de todas las áreas de asistencia, sirve principalmente a niños que no hablan español en casa. Los estudiantes y maestros no hablan inglés la mitad del tiempo durante los días escolares.

“Realmente necesitan pensar en cómo están aprendiendo”, dijo Carbazel, refiriéndose a la clase de primaria 22 con estudiantes de diferentes orígenes étnicos. «Pueden aprender el idioma con mucha facilidad, especialmente cuando están inmersos en él».

El distrito, que se ha centrado durante mucho tiempo en la capacitación en idiomas extranjeros, lanzó un programa de voluntariado en septiembre de 2010, y la clase de primaria se graduó en junio con unos 22 estudiantes. Más de 520 estudiantes están matriculados en todo el distrito, con el objetivo de «convertir a nuestros estudiantes en ciudadanos del mundo», dijo el superintendente Fino Celano.

«Queremos que nuestros niños puedan competir en la economía global, por eso creemos que el reconocimiento del idioma es muy importante», dijo Selano.

De los más de 450 programas bilingües de Amritsar y / o bilingües en el estado, solo Herrix está bajo este modelo, dijo Francesco L., director de Idiomas del Mundo, Inmersión de Idiomas e Inglés. Fratto, dijo, era el nuevo idioma del distrito.

Fratto, quien también se desempeña como presidente de la Asociación de Administradores de Idiomas del Mundo del Estado de Nueva York, dijo que una encuesta a los padres antes de que comenzara el programa mostró que «el español será una gran ventaja para sus hijos en el futuro».

Candace Black, supervisora ​​estatal de idiomas del mundo en el Departamento de Educación del Estado de Nueva York, dijo que el comité estatal que examina la expansión de programas en todo el estado de Nueva York ve a Herix como un modelo a seguir para otros distritos. Fritto es miembro de ese comité.

«La singularidad del proyecto Herix es que es un programa de inmersión bilingüe K-12 del estado de Nueva York que aconseja idiomas globales en todos los niveles», dijo Fratto. «Empiezan en el jardín de infancia y cada año consecutivo crea un pasado, desarrollando a los estudiantes con habilidades de nivel avanzado … en el idioma de destino, hasta la graduación».

El programa, que solo se ofrece en el edificio Tenton Avenue del distrito, solo se ofrece a 48 estudiantes por año, y los padres saben que hacen un compromiso a largo plazo cuando sus hijos se inscriben para comenzar el jardín de infantes. Algunos han abandonado el proyecto durante años.

El proyecto no le costará al distrito ningún financiamiento adicional. Hay 12 maestros principiantes especializados, uno de inglés para un grado K-5 y uno para español. Los empleados de alto nivel están cubiertos por el personal existente.

«La mayoría de los estudiantes no provienen de hogares de habla hispana», dijo Fratto. El programa es diferente al de Huntington.

El Distrito de Huntington lanzó su programa «para abordar las necesidades de los estudiantes de inglés, que provienen principalmente de hogares de habla hispana, pero que incluyen a personas que no hablan español. [this] El programa «, dijo Fratto.» La mayoría de nuestros estudiantes hablan chino «.

Según el Departamento de Educación del estado, aproximadamente el 70% de la población en el condado de Herix, que inscribe a unos 4.000 estudiantes, es asiática y el 5% hispana o latina.

La mitad del día en español, la otra mitad en inglés.

El proyecto de Herrix opera bajo lo que se llama el modelo 50-50. Al principio, los estudiantes pasan la mitad del día estudiando en español y la otra mitad en inglés. Las materias principales se dividen en: Los estudiantes en las clases K-5 aprenden matemáticas y ciencias, y algunos estudios sociales en español, mientras que aprenden inglés y la mayoría de estudios sociales en inglés.

El salón de clases de Carbazalin tiene paredes cubiertas de oraciones en español, que él llama «principiantes de oraciones». Divide las materias en conceptos para que los estudiantes puedan dar pasos a la vez en otro idioma a medida que aprenden habilidades matemáticas.

“Toman notas visuales”, dijo. «Debido a que no usan su primer idioma, sienten la necesidad de usar un segundo idioma para comunicar sus necesidades».

Cuando los estudiantes van a la escuela secundaria, toman dos clases en español. El plan de estudios de ciencias sociales para los grados 6, 7 y 8 se enseña en español y se inscriben en un curso especializado basado en temas de español de nivel avanzado.

En la escuela secundaria, se inscriben en un plan de estudios para sus cuatro años, tomando el Examen de Colocación Avanzada de Español en el décimo grado. Pueden cursar otro idioma extranjero además del español.

Los estudiantes serán considerados bilingües al finalizar el programa.

El estudiante de último año Duhan Lee, de 17 años, es uno de los estudiantes que se graduó del programa en junio.

«Definitivamente aprendí sobre el idioma y la cultura», dijo. «Lee fue a otros países para proyectos misioneros – Costa Rica y Nicaragua, y recuerdo que estaban muy impresionados con sus habilidades lingüísticas», dijo.

Dijo que planea convertirse en educador y que hablar bilingüe le ayudará en su carrera.

En las evaluaciones nacionales y estatales, los estudiantes obtienen puntajes a la par que sus compañeros, dijo Fratto. Una estudiante, Carolyn Lau, recibió un puntaje perfecto de Nivel 5 en el examen AP de Lengua y Cultura Española la primavera pasada. Los funcionarios del distrito dijeron que fue uno de los 77 estudiantes de más de 146,600 examinados de todo el mundo que obtuvieron todos los puntos posibles en el examen de nivel universitario.

El plan de hundimiento es difícil, dijo Jamie Chan, de 17 años.

“Los maestros hicieron un buen trabajo al desglosar diferentes materias y permitirnos aprender”, dijo.

Joey Tyrell es oriundo de Long Island y ha estado involucrado en la educación para Newstake, donde ha trabajado desde 1998.