Estudiantes de secundaria de Eagle School enseñan español a otros a través de videos | Revista-Noticias

MARTINSBURG — Cuando los estudiantes de ESL de Eagle School Middle School quisieron encontrar una forma especial de compartir su idioma con otros estudiantes, su maestra, Brooke Styer, quiso tener una idea para hacer precisamente eso.

Después de hablar con Jessica Keller, especialista en integración de tecnología del condado, se les ocurrió la idea de crear videos que traduzcan palabras al español.

«Lo mejor de este programa son los estudiantes que realmente lo hicieron», dijo Keller. «Realmente se apropiaron de ello».

«Creo que hacer que tomen este programa es una de las mejores maneras de aprender», añadió Styer. “Es sorprendente ver cómo los estudiantes se acercan más y forman vínculos más fuertes. Somos como una familia aquí.

Cada vídeo va acompañado de un código QR, que planean imprimir y colocar por toda la escuela. Los estudiantes buscan todos los videos y obtienen tarjetas de bingo para animarlos a aprender diferentes palabras. Hasta ahora, los estudiantes de ESL han completado 22 videos, pero están haciendo más a medida que los estudiantes encuentran otras palabras que creen que deberían agregar.

Los estudiantes participantes incluyen a los estudiantes de cuarto grado Rosina Serrano, Leila Cepeda, Nathaniel Zeng, Camila Elizareras, Caleb Barahona y Derrick Pease y los estudiantes de quinto grado Fernanda López y Oscar Hernández.

Cada estudiante grabó de dos a tres videos donde pronunciaban diferentes palabras en inglés y español.

Styer, Keller y Samantha DeJarnett, TIS de Eagle School, esperan que este sea un programa para todo el distrito para que todas las escuelas puedan alentar a los niños a aprender otro idioma. Una forma en que planean hacerlo es compartiendo el proyecto en las redes sociales y haciendo saber a la comunidad cómo estos estudiantes están ayudando a otros a través de estos videos.

«Muchos estudiantes vienen a la escuela sin saber inglés», dijo Styer. «Queremos que se sientan bienvenidos y que formen parte de la escuela. Esta es una forma de hacerlo».

«Acoge la diversidad en todo el distrito», añadió Keller.

No sólo puede unir a los estudiantes sino también prepararlos para el futuro. Una vez que los estudiantes ingresan a la escuela secundaria, muchos de ellos deben tomar una clase de español. Los estudiantes de habla inglesa pueden tener una ventaja al aprender diferentes palabras en español, mientras que los estudiantes de habla hispana se sienten reconocidos.

Todos los estudiantes están emocionados de ayudar a sus compañeros a aprender español y están orgullosos de hacer realidad esta idea. Este año planean centrarse en el español, pero esperan empezar a incorporar otros idiomas en el futuro.